打造市民化的文化精品
——南湖讲坛今年以来工作回顾
今年以来，南湖讲坛坚持以人为本、服务大众、传播知识、提升文明的创办理念，按照多样化、本土化、生活化、品牌化的思路，突出公众性、知识性、贴近性、互动性特点，吸引了越来越多市民的参与，社会效益日益凸现，被市民称为“知识园地”、“百姓课堂”，呈现出了“两个高度”、“两个更加”的鲜明特色。
一、领导高度重视。
今年以来，市委、市政府领导多次就办好、用好南湖讲坛作出重要指示。2月17日，市委常委会听取宣传思想工作情况汇报，市委书记黄坤明要求南湖讲坛在突出知识性、群众性上下功夫，使讲坛成为推进创建学习型社会的主阵地。2月3日，市委副书记、市长陈德荣批示，要求利用南湖讲坛这个形式，推动政府机关的学习。3月25日，市委副书记寿剑刚专门就讲坛举办地点作出批示，要求放在市图书馆、嘉兴学院等具有文化气息的地方。市委常委、宣传部长龚吟怡反复强调，南湖讲坛要面向全社会，内容要贴近群众关心的热点问题，涵盖政治、经济、文化、科技、法律、卫生、社会生活等方方面面。 4 月 7 日，龚吟怡部长在群众来信上批示，要求认真总结，注重听取各方意见，不断提高讲坛的影响力和感召力。市委常委、常务副市长王洪涛和副市长沈雪康分别亲自主持了《“十一五”规划与科学发展观》、《中国食品安全形势及其对策》两次讲座。市级领导有时还以普通市民的身份参加听讲。
二、市民高度关注。
通过这一段时间的努力和探索，南湖讲坛正慢慢走近市民生活，关注度越来越高，已成为市民喜爱的文化品牌。一些市民经常通过电话与主办者联系，询问讲座信息，述说心中想法，有的市民还来信献计献策。市经贸委离休干部姜滨玉同志在听了《西方古典音乐名曲欣赏》讲座后来信说：我虽爱好音乐，特别是西方古典音乐，但在它的门外徘徊了几十年不得入其门。这次讲座给我开了一丝门缝，使我窥见了那音乐百花园中万紫千红的鲜花、富丽典雅的殿堂。一次好的音乐讲座，可以使人的灵魂得到一次升华。海盐县的王留芳同志先后两次自费“打的”参加听讲，并写信给市长，提出自己的建议意见。市赞成房地产公司副总经理楼旭华不仅自己听，还组织员工一起参加。她说：作为一家外地进驻嘉兴的房地产公司，透彻了解当地的历史文化和市民生活十分重要。南湖讲坛为我们熟悉嘉兴增添了一个新的渠道。一些市民由于时间等原因不能直接参加听讲，有的就在课后索要录音等相关资料；有的还请亲属或亲友代替，通过听讲解开心中的疙瘩。主讲人和听众知情后，都深受感动。
三、内容更加贴近。
为满足不同层次市民多样化的精神文化需求，南湖讲坛着力在丰富选题、精选师资、增强互动、提高密度上下功夫。
从选题上看，紧贴市民生活。凡是市民关心的热点问题，都列入讲座内容。今年以来主要精选了以下八个方面的选题：一是与市民生活密切相关的，如亲子沟通的艺术、食品安全形势、人民币汇率及其对人们生活的影响；二是投资理财，如家庭投资理财、嘉兴房地产市场发展趋势；三是历史文化，其中特别突出了本土内容，如嘉兴的历史与文化、嘉兴历史文化名人、嘉兴史前文化；四是艺术鉴赏，如西方古典音乐名曲欣赏、中国经典名曲欣赏；五是健康知识，如高血压防治知识；六是法律知识，如消费者维权保护；七是形势热点，如当前国际形势、台湾问题和两岸形势；八是人生发展，如规则诚信成功、认识自我和潜能开发。
从师资上看，坚持内外结合。 既有全国和省内的知名专家，又充分利用嘉兴当地的师资资源。今年的讲座，本土主讲人超过了三分之一，反映身边人、身边事的内容占了近三分之一。强调乡土气息，让嘉兴人讲嘉兴事，是今年以来的一个显著变化。听众普遍反映，听这样的讲座感到特别亲切，听了以后对自己生活着的城市有了更多、更深入的了解。由市作协名誉主席王福基主讲的《谈谈嘉兴的历史与文化》，能容纳 200 人的报告厅连走道和门口都挤满了听众。
从互动上看，增强了听众与主讲人的相互交流。 一个提问，一个回答，两者之间通过南湖讲坛这一新平台实现了有效对接，增强了讲座的针对性和吸引力。这也是今年的一个新亮点。截至目前，讲座的互动场次达到了 40% 。
从密度上看，增加了讲座频率。 1 — 7 月，已举办 20 场，平均每个月将近 3 次。
四、信息更加多样。
如何让更多市民及时了解讲座信息，扩大受众覆盖面，是今年的一项重点工作。除了坚持通过市级新闻媒体发布信息之外，主要在以下几个方面作了新的探索：一是在市区每个社区确定一名联络员，通过移动公司、联通公司短信群发平台发送短信息，由联络员以适当方式告知社区居民；二是在人流较多的市新华书店和中山影城设立了两个发布点。新华书店还通过短信群发平台向其会员发布；三是通过机关电子公文渠道发布；四是通过市级机关妇工委渠道发布；五是通过嘉兴文化网、嘉兴房产网等互联网渠道发布。多渠道、多方式的信息发布，适应了不同层次受众的信息需求
下一步南湖讲坛将在进一步扩大受众面、增强选题针对性、提高师资质量上下功夫，使讲坛常办常新、越办越好。 |
